“师者，以德而耕，拾获山河。”教育是人类最重要的事业之一，而老师是教育事业中最为重要的人。在又一个教师节来临之际，我们有幸结识了三位人民教师，他们是教育前线的筑梦人，在平凡的生活中日复一日地诠释着“师者力量”，他们心有大我，坚守三尺讲台，奋力托举，用爱心浇灌着学生的成长，也将对足球、对海港的热爱投射到了自己的工作和生活当中。

徐志华是一名初中数学老师，今年38岁的他已有13年教龄。据徐老师介绍，自己一直以来的教学风格都是欢乐幽默型，因为“希望数学成绩不好的孩子也可以笑着听完数学课”。在他看来，热爱数学要从热爱生活开始，“教育的目的是每个人都能找到属于自己的一片天地，然后开心地生活。”

在教书育人之外，关注海港是徐老师最大的乐趣，他在很早就加入了海港红日球迷会，“教育行业与足球运动方面的人才培养有着相通之处，兴趣是第一动力，因为喜欢某个学科或者某位老师，有的学生就会全身心投入到这个学科中，足球也是一样，只有热爱才会不怕辛苦，不怕困难，一起去拼搏。”

“我是从2005年根宝带队在上外体育场（松江）开始关注的，从中乙开始关注球队（那个时候没有转播，看贴吧），后来开始去现场看中甲，从2012年开始加入红日球迷会，支持至今。关注球队后，印象最深的是颜骏凌在亚冠比赛中扑出点球后，看到球队在赛前研究对方球员点球特点统计图，那个时候感觉到球队教练的工作太厉害了。”

据徐老师介绍，自己最喜欢的球员是颜骏凌，“一个原因是我自己踢球也是守门员（是一个会飞的企鹅），另一点则是赛场上他的神勇表现为球队的胜利提供了坚强的后盾。”多年的关注，早已让海港成为徐老师生活中不可缺少的组成部分，“习惯了主场比赛日看球，看完之后赶地铁回家，今年已经来了6次现场，以往赛季大概也有十几次到场，家人都挺支持我这个爱好，我老婆以前和我也一起加入过球迷会。客场比赛的时候，我们就一起在家看电视转播，今年球迷人数更多了，球场氛围也更好了。”

“红色”，“走脚下”，“打配合”，是徐老师脑海中想到关于海港的三个关键词，“红色是主队衣服的颜色，也是每次开场大家一起喊‘We are red’，从中甲开始，海港（东亚）都是以地面配合打渗透为主的球队，海港的配合是目前中超联赛最好看的，各种设计过的小范围以多打少，以及奥斯卡灵光一现的鬼魅传球，都让球迷激动不已。”

最后，徐老师引用了徐光启先生的“吾避难，难自长大；吾迎难，难自消微，必成之”这句话，向年轻的球迷朋友们分享了自己在生活中的感悟，“如果在学习和生活遇到困难时，希望大家不怕险阻，克服困难取得成功。”

想对海港说：“希望俱乐部能保持一个强者的姿态在后面的比赛中继续冲冲冲。”

“我是徐左，1991年生，以前是普陀女足队员，目前在同济大学国际足球学院从事足球教学和竞赛工作。”足球运动员出身的徐老师简洁地介绍了自己。

“在我的成长过程中，好多位老师都给了我极大的教导和帮助，他们兢兢业业、努力教授科学文化知识，虽然默默无闻，但却培养了一批又一批优秀的学生。因此，我也决定成为一名人民教师，将自己所学传授给学生，起到一种知识传承的作用。另外，我从小接受专业的足球训练，对足球这项运动也充满热爱和了解，自然就选择成为了一名足球运动的教师，教授学生们专业的足球理论知识和实践经验，帮助他们成为未来的足球运动专业人员。”

作为一名教育前线的追梦人，徐老师阐述了自己的教育理念：“俗话说：十年树木，百年树人。教育学生是个长期的过程，我崇尚的是身体力行，要求学生做到的我自己首先要做到，潜移默化去影响学生，教会他们不仅仅是学习专业知识，更要学会如何做人、如何做事。要将已有的知识传授给学生，也要激发学生们的创造能力，如果培养出来的学生不能够创新，只会因循守旧、无法进步的话，那不是成功的教育。”

徐老师也是海港队多年的球迷，“从球队成立之初，我就比较关注，那批球员也是和我一个年龄段的。我最喜欢的球员是武磊，从他第一次代表球队比赛开始就关注了，他比赛状态积极，善于创造机会，目前他已经成长为国内首屈一指的前锋，希望他能代表球队踢更多的比赛。”

“充满激情，应该是海港俱乐部和球队留给我的最深刻的印象。这么多年来，不管球队成绩如何，俱乐部工作人员和球队队员都始终保持着旺盛的斗志，一直朝着争取胜利的目标努力着。”

想对海港说：“球队本赛季表现亮眼，技战术打法很有成效，希望能继续保持这种良好的势头，奉献一场又一场精彩的比赛。同时也希望俱乐部能加强年轻队员的培养，我们一起加油。”

现年37岁的王琰是黄浦区某高中的一位地理教师，“我始终坚持‘学习对生活有用的地理’的理念，地理是非常贴近生活的一门科学，无论是自然地理中的气候、地貌、植被等，还是人文地理中的人口、城市、地域文化等，都与生活息息相关。教学不仅仅是为了帮助学生获得好成绩，更重要的是待他毕业后，还能记得一些老师传授的知识、技能、方法甚至价值观，并在生活中学以致用，更好地生活，这才是教育的最终目的。”

“小时候我喜欢看足球，对欧洲五大联赛和国内俱乐部所在的城市有一些了解，因此读高中时最擅长的科目是地理，加上高中班主任以及很多任课老师对我的学业、生活帮助很大，我的成绩在高中阶段有了很大提升，老师的辛勤付出让我十分感动，也希望自己能加入教师队伍中，于是高考填报了地理师范专业，并最终如愿以偿。每当学生与我一起努力获得理想的成绩，就是我最欣慰的时候。教育与足球都需要专业的人士来踏踏实实做专业的事，不能急功近利，得按各自的规律，得有耐心。”

“早在东亚时期，我就开始关注球队，毕竟这支球队是沪上知名的徐根宝教练在崇明岛默默耕耘、一手创建起来的，当时的口号是十年磨一剑，缔造中国的曼联，我因为之前也是曼联球迷，因此对这只球队的未来很是期待。这批球员从小征战乙级联赛，他们克服诸多困难，靠自己努力一步一步往上爬，于2012年以中甲联赛冠军的身份成功进入国内顶级联赛，相当不容易，也十分励志，这是球队最初吸引我的地方。”

作为一名铁杆海港球迷，海港队对王老师的生活和工作影响很大，除了关注海港队各类咨讯外，他还会经常身着海港队球衣出行或踢球，也会适时拿球队的事例运用在教育中。“在2018年，我以球队夺冠的经历，为班级同学上了一节《上港队夺冠对高中生学习的启示》班会课，将成功的经验与学生分享。上地理课时，教材中‘海岸地貌’、‘现代交通运输’、‘上海大都市的产业发展’等内容或多或少涉及洋山深水港或国际航运中心，我也会顺便科普下‘上海海港’的命名缘由与上海的城市精神。此外，我们家因为我和小表弟是铁杆的海港球迷，家里有很多长辈亲戚会在电视机前甚至现场看球，家庭氛围好，海港足球功不可没。”王老师笑着说道。

“今年来上汽浦东足球场观赛累计六场，有时开车、有时乘地铁去现场支持。虽然新主场离市区较远，但观赛体验相比过去更好，球员和球迷的距离更近，互动更多，加上今年几个球迷会的助威有了一些新的创意，氛围感强，每次主场看球都有种回家的感觉，让人非常期待。”

“俱乐部无论是球员也好，还是其他工作人员都在努力积极践行‘申城正能量’这一理念。我对此了解比较多，我在微信、懂球帝、微博等平台上都有关注俱乐部的官方账号，经常点赞、转发。俱乐部除了宣传球队比赛外，也为广大球迷做了很多实事，真正将‘无足球·不公益’进行到底，具有很强的社会责任感。俱乐部有多名党员球员，如王燊超、颜骏凌、吕文君等，能以党员的标准严格要求自己，为很多青少年起到表率作用。我也希望广大年轻的海港球迷朋友们，能与我们的俱乐部一起成为‘申城正能量’。”

想对海港说：海港是一个团结的大家庭，这个大家庭不仅有球员、教练、工作人员，还有广大的球迷们。我们的球队能专心踢最纯粹的足球，我们的球迷也义无反顾地支持球队，就像大家庭一样，十分温馨，相信球队有能力为上海这座城市带来更多的荣耀。

还记得，当站在童年的位置展望未来，我们总喜欢询问老师：山的那边是什么，老师也不厌其烦地告诉我们，答案就在路上，要自己去探寻。“桃李无音，明月随心，盛行千里，不忘师恩。”一万本卷帙浩繁的世界，最初，都有良师开卷。也许很多问题，本就没有标准选项，人生既是旷野，也是轨道，珍惜当下，去做认为有意义的事，走在自己选择的路上，希望你我都能炽热、自由地追梦。